Lo que revela el experimento del muñeco Bobo sobre los niños y la agresión
La cuestión de cómo aprenden los niños a comportarse violentamente ha sido de gran interés tanto para los padres como para los investigadores. En la década de 1960, el psicólogo Albert Bandura y sus colegas llevaron a cabo lo que ahora se conoce como el experimento del muñeco Bobo y demostraron que los niños pueden aprender la agresión a través de la observación.
La agresión es la raíz de muchos males sociales que van desde la violencia interpersonal hasta la guerra. No es de extrañar, entonces, que el tema sea uno de los más estudiados dentro de la psicología.
Este artículo cubre qué es el experimento del muñeco Bobo, sus hallazgos sobre la agresión infantil, así como su impacto en la psicología.
El experimento del muñeco Bobo
Los participantes en el experimento fueron 36 niños y 36 niñas matriculados en la escuela infantil de la Universidad de Stanford. Los niños tenían edades comprendidas entre 3 y casi 6 años.
El experimento implicó exponer a un grupo de 24 niños a un adulto que modelaba un comportamiento agresivo y a otro grupo de 24 niños a un adulto que modelaba un comportamiento no agresivo. El grupo final de 24 niños actuó como grupo de control que no estuvo expuesto a modelos adultos.
Estos grupos se dividieron nuevamente en grupos de niños y niñas. Luego, cada uno de estos subgrupos se dividió de modo que la mitad de los participantes estuviera expuesta a un modelo adulto del mismo sexo y la otra mitad estuviera expuesta a un modelo adulto del sexo opuesto.
Cada niño fue evaluado individualmente para garantizar que su comportamiento no fuera influenciado por otros niños. Primero llevaron al niño a una sala de juegos donde había varias actividades diferentes para explorar. Luego, el experimentador invitó al modelo adulto a la sala de juegos.
En la condición no agresiva, el modelo adulto simplemente jugó con los juguetes e ignoró al muñeco Bobo durante todo el período. Sin embargo, en la condición de modelo agresivo, los modelos adultos atacarían violentamente al muñeco Bobo.
Los modelos agresivos golpeaban a Bobo, lo golpeaban con un mazo, lanzaban el muñeco al aire y lo pateaban por la habitación. También usaban " frases verbalmente agresivas " como "Patéalo" y "Pow". Las modelos también agregaron dos frases no agresivas: "Seguro que es un tipo duro" y "Sigue volviendo por más".
Después de una exposición de diez minutos al modelo adulto, cada niño fue llevado a otra habitación que contenía varios juguetes atractivos, entre ellos un juego de muñecas, un camión de bomberos y un avión de juguete.
A los niños se les permitió jugar durante unos breves dos minutos y luego se les dijo que ya no podían jugar con ninguno de estos tentadores juguetes. El propósito de esto era aumentar los niveles de frustración entre los jóvenes participantes.
Finalmente, cada niño fue llevado a la última sala experimental. Esta habitación contenía una serie de juguetes "agresivos", incluido un mazo, una pelota atadora con una cara pintada, pistolas de dardos y, por supuesto, un muñeco Bobo. La sala también incluía varios juguetes "no agresivos", incluidos crayones, papel, muñecos, animales de plástico y camiones.
Luego se permitió a cada niño jugar en esta sala durante un período de 20 minutos. Durante este tiempo, los investigadores observaron el comportamiento del niño detrás de un espejo unidireccional y juzgaron los niveles de agresión de cada niño.
Predicciones
Bandura hizo varias predicciones clave sobre lo que ocurriría durante el experimento del muñeco Bobo.
- Los niños se comportarían más agresivamente que las niñas.
- Los niños que observaron a un adulto actuar agresivamente probablemente actuarían agresivamente, incluso cuando el modelo adulto no estuviera presente.
- Los niños serían más propensos a imitar modelos del mismo sexo que modelos del sexo opuesto.
- Los niños que observaron el modelo adulto no agresivo serían menos agresivos que los niños que observaron el modelo agresivo; el grupo de exposición no agresivo también sería menos agresivo que el grupo de control.
Resultados
Los resultados del experimento respaldaron algunas de las predicciones originales, pero también incluyeron algunos hallazgos inesperados:
- Bandura y sus colegas habían predicho que los niños del grupo no agresivo se comportarían menos agresivamente que los del grupo de control. Los resultados indicaron que, si bien los niños de ambos sexos en el grupo no agresivo tendían a exhibir menos agresión que el grupo de control, los niños que habían observado un modelo no agresivo del sexo opuesto tenían más probabilidades que los del grupo de control de involucrarse. en violencia.
- Los niños expuestos al modelo violento tendían a imitar el comportamiento exacto que habían observado cuando el modelo adulto ya no estaba presente.
- Los investigadores acertaron en su predicción de que los niños se comportarían más agresivamente que las niñas. Los niños participaron en más del doble de actos de agresión física que las niñas.
- Hubo importantes diferencias de género en cuanto a si se observó un modelo del mismo sexo o del sexo opuesto. Los niños que observaron a hombres adultos comportándose violentamente fueron más influenciados que aquellos que observaron modelos femeninas comportándose agresivamente.
- Curiosamente, los experimentadores encontraron que en grupos agresivos del mismo sexo, los niños tenían más probabilidades de imitar actos físicos de violencia, mientras que las niñas tenían más probabilidades de imitar la agresión verbal.
Impacto del experimento del muñeco Bobo
Los resultados del experimento respaldaron la teoría del aprendizaje social de Bandura.
Según la teoría del aprendizaje social de Bandura, el aprendizaje se produce a través de observaciones e interacciones con otras personas. Básicamente, las personas aprenden observando a los demás y luego imitando estas acciones.
Bandura y sus colegas creían que el experimento del muñeco Bobo demuestra cómo se pueden aprender conductas específicas mediante la observación y la imitación.
Según Bandura, el comportamiento violento de los modelos adultos hacia los muñecos llevó a los niños a creer que tales acciones eran aceptables.
Bandura también sugirió que, como resultado, los niños pueden estar más inclinados a responder a la frustración con agresión en el futuro.
En un estudio de seguimiento realizado en 1965, Bandura descubrió que, si bien los niños eran más propensos a imitar el comportamiento agresivo si el modelo adulto era recompensado por sus acciones, era mucho menos probable que imitaran si veían que el modelo adulto era castigado o castigado. reprendidos por su comportamiento hostil. 1
Las conclusiones extraídas del experimento del muñeco Bobo pueden ayudar a explicar el comportamiento humano en muchas áreas de la vida. Por ejemplo, la idea de que los niños imitarán el comportamiento abusivo del que son testigos puede proporcionar una idea de la violencia doméstica .
Los adolescentes que crecen presenciando abusos en sus hogares pueden tener más probabilidades de mostrar un comportamiento violento y considerar la agresión como una respuesta apropiada para resolver problemas interpersonales. 2
Las investigaciones han descubierto que el experimento del muñeco Bobo y su estudio de seguimiento arrojan luz sobre el acoso . Por ejemplo, cuando el liderazgo no da consecuencias negativas al acoso en el lugar de trabajo, es más probable que el acoso persista. 3
Por lo tanto, es importante que quienes tienen poder no toleren el comportamiento agresivo o violento, ya sea en el lugar de trabajo, en las escuelas o en el hogar, o de lo contrario es probable que la agresión continúe y pueda influir en los jóvenes que la presencian.
Críticas al experimento del muñeco Bobo
Los críticos señalan que actuar violentamente hacia una muñeca es muy diferente a mostrar agresión o violencia contra otro ser humano en un entorno del mundo real.
En otras palabras, que un niño actúe violentamente con una muñeca no necesariamente indica que actuará violentamente con una persona.
Debido a que el experimento tuvo lugar en un laboratorio, algunos críticos sugieren que los resultados observados en este tipo de ubicación pueden no ser indicativos de lo que sucede en el mundo real.
También se ha sugerido que los niños en realidad no estaban motivados para mostrar agresividad cuando golpeaban al muñeco Bobo; en cambio, es posible que simplemente hayan estado tratando de complacer a los adultos. Vale la pena señalar que los niños en realidad no lastimaron al muñeco Bobo, ni pensaron que lo estaban lastimando. 4
Además, al frustrar intencionalmente a los niños, algunos argumentan que los experimentadores esencialmente les estaban enseñando a ser agresivos.
Tampoco se sabe si los niños eran realmente agresivos o simplemente imitaban el comportamiento sin intención agresiva (la mayoría de los niños imitarán el comportamiento inmediatamente después de verlo, pero no necesariamente lo continúan a largo plazo).
Dado que los datos se recopilaron de inmediato, también es difícil saber cuál podría haber sido el impacto a largo plazo.
Otras críticas señalan los prejuicios de los investigadores. Como sabían que los niños ya estaban frustrados, era más probable que interpretaran sus acciones como agresivas. 4
El estudio también puede sufrir un sesgo de selección. Todos los participantes procedían de un grupo reducido de estudiantes que comparten el mismo origen racial y socioeconómico. Esto dificulta generalizar los resultados a una población más grande y diversa.
Unas palabras de Verywell
El experimento de Bandura sigue siendo uno de los estudios más conocidos en psicología. Hoy en día, los psicólogos sociales continúan estudiando el impacto de la violencia observada en el comportamiento de los niños. En las décadas transcurridas desde el experimento del muñeco Bobo, se han realizado cientos de estudios sobre cómo la observación de la violencia afecta el comportamiento de los niños.
Hoy en día, los investigadores continúan reflexionando sobre la cuestión de si la violencia que los niños presencian en la televisión, las películas o los videojuegos se traduce en un comportamiento agresivo o violento en el mundo real.
Si quieres conocer otros artículos parecidos a Lo que revela el experimento del muñeco Bobo sobre los niños y la agresión puedes visitar la categoría Bienestar emocional.
Deja una respuesta