¿Qué es una puntuación Genius IQ?

La gente suele hablar de puntuaciones de cociente intelectual (CI) muy altas, a menudo denominadas puntuaciones de CI geniales, pero ¿qué significan exactamente estos números y cómo se comparan? ¿Cómo las escalas de CI descomponen las puntuaciones en diferentes niveles de CI?

¿Están realmente las personas en el grupo de "CI genio" mucho mejor que aquellas en el grupo de "CI alto" o incluso el de "CI medio"? ¿ Son los genios más exitosos que sus homólogos con un coeficiente intelectual más bajo? Algunos expertos sugieren que otros factores, incluida la inteligencia emocional , podrían importar incluso más que los niveles de coeficiente intelectual.

Desglose de puntuaciones en una escala de coeficiente intelectual

La puntuación promedio en una prueba de CI es 100. A menudo se dan estas etiquetas para las puntuaciones de CI:

• 1 a 24 : Discapacidad mental profunda
• 25 a 39 : discapacidad mental grave
• 40 a 54 : discapacidad mental moderada
• 55 a 69 : discapacidad mental leve
• 70 a 84 : discapacidad mental límite
• 85 a 114 : Inteligencia media
• 115 a 129 : Por encima del promedio o brillante
• 130 a 144 : Moderadamente superdotado
• 145 a 159 : muy dotados
• 160 a 179 : excepcionalmente dotados
• 180 y más : Profundamente talentoso

Comprender las puntuaciones de la escala de coeficiente intelectual

Las puntuaciones de coeficiente intelectual siguen lo que se conoce como curva de campana. Para comprender lo que significa la puntuación en una prueba de coeficiente intelectual, existen algunos términos clave que debes conocer.

• Curva de campana: cuando las puntuaciones de coeficiente intelectual se representan en un gráfico, normalmente siguen una curva en forma de campana. El  pico de la "campana" ocurre donde se encuentran la mayoría de las puntuaciones. Luego, la campana desciende hacia cada lado; un lado representa puntuaciones inferiores al promedio y el otro lado representa puntuaciones superiores al promedio. 
• Media: La media es la puntuación promedio. El promedio se calcula sumando todos los puntajes y luego dividiendo por el número total de puntajes.
• Desviación estándar: esta es una medida de variabilidad en una población. Una desviación estándar baja significa que la mayoría de los puntos de datos están muy cerca del mismo valor. Una desviación estándar alta indica que los puntos de datos tienden a estar muy alejados del promedio. En las pruebas de coeficiente intelectual, la desviación estándar es más o menos 15.1

Lo que realmente significan las puntuaciones de coeficiente intelectual

¿Qué constituye exactamente una puntuación de genio en una medida de inteligencia? Para comprender la puntuación, primero es importante aprender un poco más sobre las pruebas de coeficiente intelectual en general.

Las pruebas de inteligencia actuales se basan en gran medida en la prueba original ideada a principios del siglo XX por el psicólogo francés Alfred Binet . Para identificar a los estudiantes que necesitaban ayuda adicional en la escuela, el gobierno francés le pidió a Binet que diseñara una prueba que pudiera usarse para descubrir qué estudiantes necesitaban más ayuda académica.

Binet, basándose en sus investigaciones, desarrolló el concepto de edad mental. Los  niños de ciertos grupos de edad respondieron rápidamente ciertas preguntas. Algunos niños pudieron responder a las preguntas que normalmente responden los niños de mayor edad, por lo que estos niños tenían una edad mental más alta que su edad cronológica real. La medida de inteligencia de Binet se basó en las habilidades promedio de los niños de un grupo de edad particular.

Las pruebas de inteligencia están diseñadas para medir las capacidades de razonamiento y resolución de problemas de una persona. 1  Su puntuación de coeficiente intelectual es una medida de inteligencia fluida y cristalizada . Su puntuación en una prueba de coeficiente intelectual indica qué tan bien le fue en estas pruebas de habilidades mentales en comparación con otras personas de su grupo de edad.

Qué miden las pruebas de coeficiente intelectual

La lógica, la conciencia espacial, el razonamiento verbal y las habilidades visuales son algunas de las áreas clave que evalúan muchas pruebas de coeficiente intelectual. No están destinados a medir el conocimiento en áreas temáticas específicas como las que se centran en los exámenes SAT y ACT.

Una prueba de coeficiente intelectual no es algo para lo que realmente puedas estudiar para mejorar tu puntuación. En cambio, estas pruebas están más interesadas en observar su capacidad para usar la lógica para resolver problemas, 3 para reconocer patrones y para hacer conexiones rápidas entre diferentes puntos de información.

Las puntuaciones de coeficiente intelectual están aumentando

Los puntajes de coeficiente intelectual también han aumentado con el paso de las generaciones.  Esto  se conoce como efecto Flynn, llamado así por el investigador James R. Flynn.

Desde la década de 1930, cuando las pruebas estandarizadas se generalizaron por primera vez, los investigadores han observado un aumento sostenido y significativo en las puntuaciones de las pruebas entre personas de todo el mundo. Flynn ha sugerido que este aumento se debe a mejoras en nuestras habilidades para resolver problemas, pensar de manera abstracta y utilizar la lógica.

En una charla TED de 2013, Flynn explicó que las generaciones pasadas tuvieron que lidiar en gran medida con los problemas concretos y específicos de sus entornos inmediatos. 5  Por el contrario, hoy en día se espera que la gente piense más en situaciones abstractas e hipotéticas. No sólo eso, sino que los enfoques de la educación han cambiado dramáticamente en los últimos 75 años y cada vez más personas tienden a tener trabajos identificados como cognitivamente exigentes.

Unas palabras de Verywell

Las pruebas de coeficiente intelectual son realmente interesantes, pero es importante recordar que no son la única medida de la inteligencia. Se centran en ciertas áreas de nuestras habilidades y, si bien señalan cuán inteligente puede ser una persona académicamente, hay áreas en la vida en las que alguien puede ser mejor que otros. 

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